Consejos para personalizar agendas escolares.

Diseñar agendas escolares es siempre una tarea que requiere algunas dosis de creatividad. Elegir qué contenidos y secciones se van a incluir, qué colores o ilustraciones va a llevar.

Nuestro equipo de expertos en artes gráficas y coaching educativo diseña agendas escolares con un marcado carácter práctico. Atendemos las solicitudes y sugerencias de los centros y siempre aportamos detalles que las hagan más especiales.

En este artículo compartimos algunas ideas para personalizar agendas escolares para todas las edades.

1. Agendas infantiles.

El ritmo de vida de hoy en día hace que buena parte de los padres tengan que trabajar y cuenten con pocas posibilidades de conciliación familiar.

Conocer el desarrollo de los niños en sus rutinas diarias, fuera de casa, es realmente importante. Por eso, contar con una agenda donde compartir la información con ellos u otros familiares responsables, se convierte en una herramienta de mucho valor para los profesores.
Agendas escolares para escuela infantil

En este sentido, para personalizar agendas infantiles recomendamos incluir estos tipos de contenidos, siempre de forma clara y concisa:

  • ¿Cómo es la alimentación?: Qué comidas se hacen en el centro, qué cantidad ha comido el alumno en cada una, si ha habido alguna incidencia (rechazo, posibles efectos secundarios por alergia o intolerancia que puedan surgir). También se puede incluir una página en blanco donde incluir el menú semanal y poder hacer un seguimiento preciso.
  • ¿Cómo es la calidad del sueño?: Cuánto se duerme en el tiempo de descanso, si el alumno duerme bien en casa o no. Este último punto es interesante de informar al profesorado para valorar su rendimiento durante la jornada.
  • ¿Cuáles son sus necesidades de higiene?: Qué cambios se han tenido que realizar en el día, hacer referencia al estado de sus defecaciones u otras observaciones que sean de interés en cuanto al control de la salud de los chicos.
  • ¿Cómo evoluciona su aprendizaje en habilidades básicas?: Cómo se desarrollan las competencias comunicativas (si se expresa y/o lee con claridad), interacción social (si se lleva bien con los compañeros), desarrollo de su autonomía (si tiene capacidad de trabajar por cuenta propia, sin necesidad de ayuda).
  • Fotografías: Añadir fotografías del alumno y sus padres, tutores u otros familiares responsables, también será de utilidad para el profesorado, sobre todo para su reconocimiento a la hora de la llegada o salida.

 

2. Agendas para educación primaria.

En la etapa de educación primaria, las cuestiones esenciales que deben tratarse al trabajar y usar la agenda escolar, deben ser, por una parte, enseñar a los niños a adquirir la responsabilidad de anotar las cosas importantes de cada día.

Ya se entienda como los deberes a realizar en casa, practicar lectura, estudiar para un examen o preparar materiales para días siguientes, el alumno deberá aprender a interpretar las instrucciones de los profesores e iniciar ese proceso de adquisición de autonomía en el ámbito escolar, de forma que los padres poco a poco puedan ir desvinculándose de la misión de consultar con frecuencia a profesores u otros padres.

En los primeros ciclos de la educación primaria, cuando los niños empiezan a escribir y leer, se hace esencial ofrecerles una agenda que resulte sencilla y visual. El colorido y el uso de imágenes serán grandes aliados para facilitar y motivar su uso.

Por ello, para diseñar agendas escolares de educación primaria, sugerimos las siguientes páginas a personalizar por el centro:

  • Abecedario: muy útil para el primer ciclo de primaria. Es ideal para tenerlo accesible a la hora de iniciarse en la lectoescritura.
  • Tablas de multiplicar: un recurso práctico, durante su aprendizaje, a la hora de realizar los deberes de matemáticas.
  • Vocabulario básico en inglés: números, colores, miembros de la familia… Una buena opción ahora que cada vez hay más centros bilingües.
  • Premios: hacer un refuerzo positivo de los logros alcanzados es una estupenda forma de motivar. Se puede incluir un apartado con dibujos de “estrellas”, o “medallas” y un mensaje que diga: “El alumno ______ ha ganado una estrella/medalla por_______”. El profesor podrá firmar ese dibujo y el alumno lo coloreará en señal de premio concedido.

3. Agendas para educación secundaria y bachillerato.

En esta etapa estudiantil, los jóvenes adquieren un carácter más independiente y, mayormente, más responsable. La creación de hábitos de organización se va estableciendo con mayor efectividad. Aun así, es interesante seguir aportando herramientas y recursos prácticos para ayudar durante el estudio.

Por otra parte, la definición de gustos personales, unido a la mayor actividad social, nos llevan a plantear el disponer de espacio para la customización o personalización de ciertos elementos de la agenda, como espacios en portada/contraportada, o en interiores.

agendas escolares

A continuación, dejamos algunas ideas de contenidos para personalizar agendas escolares de secundaria y bachillerato:

  • Consejos básicos de técnicas de estudio. De forma gráfica y simple, se pueden añadir técnicas de estudio esenciales, incluyendo un esquema o mapa conceptual de ejemplo.
  • Direcciones web de recursos educativos online. Diccionarios de español, de idiomas, Wikipedia, entre otros.
  • Frases positivas, motivadoras (relacionadas con la superación, la autoestima). Las tendencias actuales en el uso de redes sociales como Instagram, destacan el valor de este tipo de frases para los adolescentes. Esto, además, suponen un buen aliciente en su día a día.

Si deseas más información o sugerencias para personalizar agendas escolares, no dudes en contactar con nuestro equipo de expertos en artes gráficas y coaching educativo.